這裡有一個列表的所有技能的學生在4年級的學習!所需的技能,分別歸類,您可以將鼠標放在任何技能名稱,查看示例問題。要開始練習,只需點擊任何鏈接。 IXL將跟踪你的分數和問題,甚至會增加困難,因為你改善!
數字常識
A.1節 位值
A.2節 位值之間的轉換
A.3節 Word中的名稱為數字
A.4節 羅馬數字
A.5節 總理與合數
· 6 四捨五入
A.7節 奇數與偶數
A.8節 不等式與數線
A.9節 比較人數達到十億美元
此外
B.1節 新增人數達到數百萬
B.2節 新增人數達到百萬:字問題
B.3節 填寫丟失的數字
B.4節 此外性質
B.5節 新增3個或更多的人數達到數百萬
B.6的 此外模式隨著日益重要的位置值
B.7節 選擇號碼與特定金額
B.8 估計款項
B.9 估計數額:字問題
減法
第C.1 減去人數達到數百萬
C.2節 減去人數達到百萬:字問題
C.3節 填寫丟失的數字
C.4節 減法模式隨著日益重要的位置值
C.5 選擇號碼與特定的區別
C.6 估計差異
C.7 估計差異:字問題
乘法
草1 乘法算式12
草2 選擇一個倍數一定數目多達12個
D.3節 乘1位數的人數較多
草4 乘法模式隨著日益重要的位置值
草5 繁殖性能
草6 估計產品
草7 估計產品:字問題
草8 乘1 2位數由2位數:完成尚缺的步驟
草9 乘1 2位數由2位數
草10 乘1 2位數由2位數:字問題
草11 選擇號碼與特定產品
草12 乘1 2位數由一個更大的數字:完成尚缺的步驟
草13 乘1 2位數由一個更大的數字
草14 乘1 2位數由一個更大的數字:字問題
d.15負責 數相乘,結束零
草16 數相乘,結束零:字問題
d.17負責 乘3人數達到2位數每
草18 不等式與乘法
司
E.1節 司的事實,12
小號字體 司的事實,12:字問題
彭浦 性質劃分
清單E 較大的數字鴻溝,1位因子
註釋E.5 較大的數字鴻溝,一位數的約數:字問題
E.6 除以1位數字:完成該表
部分E.7 除以1位數字:解釋的餘
103至113 選擇號碼與特定商
E.9 數字鴻溝,結束零,1位因子
E.10 估計智商,1位因子
E.11 整除規則
E.12 科模式隨著日益重要的位置值
E.13 數字鴻溝,結束零,多位數除數
E.14 數字鴻溝,結束零,多位數除數:字問題
E.15 除以2位數字的倍數10
E.16 除以2位數的號碼
E.17 除以2位數的號碼:字問題
E.18 除以人數較多的2位數字
E.19 除以人數較多的2位數字:字問題
E.20 不等式與分工
E.21 估計智商
混合操作
中一 多步字問題
中二 估計金額,差異,產品和智商:字問題
中三 Word中的問題與額外的或丟失信息
中四 解決問題,用猜單詞和檢查
中五 選擇號碼與特定金額的差額,產品或商
中六 弱智加減數,結束零
中七 不等式加法,減法,乘法和分工
代數
G.1 寫變量表達式
G.2 寫變量的表達式:字問題
G.3 評估變量表達式
G.4 為了簡化表達式使用的操作和括號
G.5 寫變量方程來表示文字問題
G.6所 解決變量方程
函數
H.1 輸入/輸出表的加法,減法,乘法和除法
H.2 函數表
H.3其它 寫的線性函數
H.4 圖的線性函數
邏輯推理
K.1 猜兩個數字的基礎上和差
k.2負責 猜兩個數字總和的基礎上,區別,產品,和商
第K.3 查找命令
測量
N.1 比較和轉換習慣的單位
N.2 比較和公制單位轉換
N.3 比較習慣的單位乘以
N.4 混合習慣的單位轉換
N.5 加減混合習慣的單位
N.6 轉換和習慣之間的度量單位
幾何
小一 確定平面和具體數字
第2頁 三角形的類型
小三 公開和非公開的形狀和素質的多邊形
小四 其中2個立體形狀被描述?
小五 其中3三維圖形被描述?
小六 雙方在數多邊形
臨7 伯爵和比較雙方,邊,面孔和頂點
臨8 相似和一致
臨9 網隊的三維數字
臨10 急性,權利,遲鈍,直角度
臨11 角度90,180,270和360度
臨12 測量角度的量角器
臨13 零件圓
臨14 周長
臨15 面積的正方形和矩形
第16-28 複雜圖形的面積(與所有直角)
臨17 成交量
臨18 使用面積和周長,以確定成本
臨19 旋轉對稱性
臨20 線對稱
臨21 平行,垂直,相交
臨22 計算半徑,直徑和周長
組分和混合數字
問題1 當量分數
問題2 分數等值模式
問題3 降低分數的最簡單的形式
問題4 分數審查
問題5 比較分數
問題6 為了分數,以最大的最不
問題7 分數的一個數字
問題8 分數的一個數字:字問題
問題9 審查一些混合
問題10 假分數之間轉換數字和混合
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